Home page
→
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Morskiej w Szczecinie
→
40 Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Morskiej, no. 40 / 1991
→
View item

Author	Plewiński, Leszek
Affiliation	Maritime University of Szczecin, Wały Chrobrego 1-2, 70-500 Szczecin
ISSN printed	0209-2069
URI	https://repository.am.szczecin.pl/handle/123456789/1755
Abstract	Praktyki morskie spełniają trzy podstawowe funkcje: służą przekształcenniu rzeczywistości w trakcie normalnej pracy praktykanta, umożliwiają mu werfikację teorii, głównie przez wykorzystanie nabytej wiedzy, stanowią również źródło nowej wiedzy i umiejętności. Występując następujące rodzaje praktyk morskich: kandydacka, marynarska i wreszcie asystencka. Wszystkie rodzaje praktyk wykazują osobotówrczy wpływ na studentów, są również doskonałą okazją do przekazywania studentom dobrych obyczajów i kultury marynistycznej oraz do uświadomienia społecznej odpowiedzialności przyszłego oficera za życia ludzkie i powierzony mu majątku.
Pages	79-88
Publisher	Scientific Journals Maritime University of Szczecin, Zeszyty Naukowe Akademia Morska w Szczecinie
Title	Znaczenie praktyk morskich w kształceniu oficerów floty
Type	Review article
References	Krzyżan A.: Elementy kształcenia i wychowania morskiego w aspekcie zadań wyższej szkoły morskiej. Technnika i gospodarka Morska 198, nr 5, ss. 249-251 Piłasiewicz J.: Społeczna efektywność praktyk zawodowych na statkach szkolnych. [W:] Modele kwalifikacji załóg pływających. Materiały na sympozjum. Szczecin, Wyższa Szkoła Morska, 1987, s.. 61-72 Plewiński L.: Kształcenie kadr dla gospodarki morskiej. Życie Szkoły Wyższej 1984, nr 11. ss. 63-73 Plewiński L.: Model osobowości absolwenta Wyższej Szkoły Morskiej. Życie Szkoły Wyższej 1986, nr 3. ss. 73-81 Walczak A.: Zasady praktyk morskich. Szczecin, Wyższa Szkoła Morska, 1984
Language	Polish
Funding	Zadanie pt. "Digitalizacja 72 tomów Zeszytów Naukowych wydanych w latach 1973-2003 oraz ich udostępnienie w systemie Open Access" zostało sfinansowane na podstawie umowy 790/P-DUN/2016 ze środków Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego przeznaczonych na działalność upowszechniającą naukę.
Figures	0
Tables	0
Published	1991-01-09
Accepted	1990-12-06
Recieved	1990-11-05